by Fundació Akwaba | abr. 26, 2019 | Àrea de educació per la justicia global
Us heu plantejat com es podria promoure la cultura de pau amb els infants i joves? Us presentem la primera guia pedagògica del projecte Com vivim? Convivint: per una escola i un món sostenible i de pau. A la Fundació Akwaba ens complau presentar-vos un nou material de...
by Fundació Akwaba | set. 14, 2018 | Actualitat, Àrea de educació per la justicia global
Presentem el segon passi de la setena edició del cicle de cinema a la fresca de la Fundació Akwaba. Aquest cicle, vinculat a la campanya Com vivim? Convivint: per una escola i un món sostenible i amb cultura de pau i amb la col·laboració de la Coordinadora d’AMPAS...
by Fundació Akwaba | juny 15, 2018 | Actualitat, Àrea de educació per la justicia global
Presentem la setena edició del cicle de cinema a la fresca de la Fundació Akwaba. Aquest any, vinculat a la campanya Com vivim? Convivint: per una escola i un món sostenible i amb cultura de pau i amb la col·laboració de la Coordinadora d’AMPAS Endavant de Collblanc –...
by Fundació Akwaba | juny 6, 2018 | Actualitat, Àrea de educació per la justicia global
Aquest dijous 7 de juny de 2018, es farà l’acte de cloenda de la segona fase de la campanya “Ni uniformes ni etiquetes: per una escola i un món intercultural i amb equitat de gènere” a la Superilla del Poblenou, iniciativa impulsada per la Fundació Akwaba amb...
by Fundació Akwaba | maig 23, 2018 | Actualitat, Àrea de educació per la justicia global
Aquest dijous 24 de maig de 2018, es durà a terme l’acte de cloenda de la segona fase de la campanya “Ni uniformes ni etiquetes: per una escola i un món intercultural i amb equitat de gènere” als Jardins de Can Farrero, iniciativa impulsada per la Fundació Akwaba amb...
by Fundació Akwaba | febr. 22, 2018 | Actualitat, Àrea de educació per la justicia global
La Fundació Akwaba arrenca una nova campanya d’educació per la justícia global amb de títol Com vivim? Convivint: per una escola i un món sostenible i de pau. L’objectiu és formar una ciutadania activa i crítica amb les actituds discriminatòries vers les...
